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bildungsforschung Newsletter Jg. 1, Ausgabe 3


Call for Papers (Bildungsbiographien und Bildungsverläufe), neuer Artikel, internes



Guten Tag!

Die erste Ausgabe ist erst seit einigen Wochen online, und schon wieder gibt es viel Neues zu berichten. Bitte beachten Sie den aktuellen Call for Papers und leiten Sie ihn bitte an Ihre Kolleginnen und Kollegen weiter.

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Call-for-Papers: Bildungsbiographien und Bildungsverläufe
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Für die kommende Schwerpunktausgabe wird um interdisziplinäre Beiträge zum Thema "Bildungsbiographien und Bildungsverläufe" gebeten.

Den ausführlichen Call-for-Papers entnehmen Sie bitte
http://bildungsforschung.org/vorschau/

Bitte reichen Sie Ihr Manuskript bis spätestens zum 1. August 2005 ein und beachten Sie bitte die Hinweise zur Manuskriptgestaltung im "editorial". Beiträge zum Themenschwerpunkt bitte an
Frau Dr. Cathleen Grunert cathleen.grunert@gmx.net

Auch Beiträge ausserhalb dieses Themas werden angenommen (bitte an herausgeber@bildungsforschung.org).


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Aktuelle Ausgabe - neuer Beitrag
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Unserer Zeitvorgaben waren so eng gestrickt, dass ein Beitrag der ersten regulären Ausgabe erst mit Verzögerung online ging. Sie finden dort nun auch folgenden Beitrag:

# Ehlers, Ulf-Daniel (2005). Pädagogische Qualitätsforschung. Methode und Inventar einer qualitativen Explorationsstudie. In: bildungsforschung, Jahrgang 2, Ausgabe 1, URL: http://www.bildungsforschung.org/Archiv/2005-01/elearning/



An dieser Stelle auch ein Dankeschoen an den Hinweis auf fehlerhafte Links im letzten Newsletter - daher hier noch einmal alle Beitraege der aktuellen Ausgabe.

# Schaffert, Sandra & Schmidt, Bernhard (2005): Zum Themenschwerpunkt "Bildungsforschung: disziplinäre, methodische und empirische Beispiele".
http://www.bildungsforschung.org/Archiv/2005-01/zumthema/

# Babic, Bernhard: Qualitative Evaluation zur Unterstützung der Schulentwicklung. Einzelfalldarstellung am Beispiel einer Gesamtschule.
http://www.bildungsforschung.org/Archiv/2005-01/evaluation/

# Begemann, Ernst: Bildung. Feststellungen - Positionen – Anmerkungen – Anstöße.
http://www.bildungsforschung.org/Archiv/2005-01/bildung/

# Panyr, Sylva; Kiel, Ewald; Meyer, Swantje; Grabowski, Joachim: Quizshowwissen vor dem Hintergrund empirischer Bildungsforschung.
http://www.bildungsforschung.org/Archiv/2005-01/quiz/

# Reich, Jutta: Soziale Milieus als Instrument des Zielgruppenmarketings in der Weiterbildung.
http://www.bildungsforschung.org/Archiv/2005-01/milieus/

# Zlatkin-Troitschanskaia, Olga: Kooperation zwischen Ausbildungsinstitutionen und Lernorten in der beruflichen Bildung - eine multidisziplinäre Betrachtung.
http://www.bildungsforschung.org/Archiv/2005-01/kooperation/

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In eigener Sache: Open Access in der Bildungsforschung
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Open Access, der offene und kostenlose Zugang zur wissenschaftlichen Literatur lautete das Schwerpunktthema "In die Zukunft publizieren" der IuK-Initiative der wissenschaftlichen Fachgesellschaften in Bonn (11.IuK-Jahrestagung 2005). Als Vortragende waren auch die Herausgeber der bildungsforschung gefragt und referierten zu "Open Access in der Bildungsforschung und die Einführung einer neuen Online-Zeitschrift". Die Kontakte über die Fächergrenze hinaus, auch zu Herausgebern anderer wissenschaftlicher Online-Zeitschriften, hat uns bestätigt und auch einige Impulse gegeben (http://www.iuk-initiative.org/).

Wenn Ihnen die Online-Zeitschrift gefällt, dann empfehlen Sie uns bitte weiter! Leiten Sie dazu einfach diesen Newsletter an Ihre Kolleginnen und Kollegen oder Ihre Mailingliste weiter.

Mit herzlichen Gruessen

Susanne Günther, Sandra Schaffert & Bernhard Schmidt
bildungsforschung - die interdisziplinäre Online-Zeitschrift
herausgeber@bildungsforschung.org
http://bildungsforschung.org

 
 

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