Konzept

Die Zeitschrift bildungsforschung verfolgt folgende Ziele und Prinzipien:

• Die interdisziplinäre Ausrichtung soll die ausschließlich erziehungswissenschaftliche Sichtweite erweitern, der wissenschaftliche Anspruch wird mit einem Peer-Reviewing durch zwei Gutachter/innen gewährleistet.
• Neben Deutsch ist auch Englisch mögliche Publikationssprache, Abstracts sind immer in beiden Sprachen zugänglich.
• "Praxisberichte" sollen überdies Anregungen aus der konkreten Bildungsarbeit für den wissenschaftlichen Diskurs bieten und dessen praxeologische Reflexion herausfordern - in einem positiven und konstruktiven Sinn.
• Als Online-Zeitschrift ist die bildungsforschung offen zugänglich und dient im Sinne der Open-Access Bewegung der Überbrückung des "Information Gap".
• Die Möglichkeiten des Internets sollen dabei aktiv genutzt werden: die Artikelthemen oder Themenschwerpunkte sollen beispielsweise über Links weitergehend erschlossen und vertieft werden.
• Es ist darüberhinaus ein Anliegen, inbesondere dem wissenschaftlichen Nachwuchs und Frauen ein Forum zu bieten und wir ermuntern diese ausdrücklich zur Mitarbeit. Auch eine ausgezeichnete Hauptseminararbeit oder Abschlussarbeit kann wissenschaftliche Impulse bieten und sich der Öffentlichkeit stellen.
• Die Online-Zeitschrift erscheint jährlich mit zwei Ausgaben erscheinen. Sie können Beiträge zu einem thematischen Schwerpunkt, Einzelbeiträge und Praxisberichte enthalten.
• Eine gute Verfügbarkeit und Recherchierbarkeit der Beiträge wird gewährleistet. Beispielsweise erfolgt eine Eintragung in die FIS-Datenbank (Fachinformation Bildung) und eine Archivierung der bildungsforschung durch die Deutsche Bibliothek.

Rubriken-Richtlinien

Artikel

Beitragseinreichung möglich

Indiziert

Begutachtet (Peer Review)

Praxisbeiträge

Praxisbeiträge werden von den Herausgebern des Schwerpunkts begutachtet.

Beitragseinreichung möglich

Indiziert

Begutachtet (Peer Review)

Peer-Review-Vorgang

Über Ihr Manuskript freuen wir uns sehr. Bitte beachten Sie dabei folgende Hinweise zur Manuskriptgestaltung, die inhaltliche Ausrichtung dieser Zeitschrift sowie den aktuellen Call for Papers. Neben den Beiträgen zu den Schwerpunkten sind Einzelbeiträge jederzeit erwünscht.

Beiträge für die Zeitschrift bildungsforschung sind an die Herausgeber/innen (ggf. der Themenschwerpunkte) einzureichen und werden, mit Ausnahme der Praxisberichte, jeweils von zwei Mitgliedern des wissenschaftlichen Beirats der Zeitschrift geprüft (Peer Review). Eine Sonderform sind als solche gekennzeichnete Praxisberichte (8.000-15.000 Zeichen), deren Fokus auf der Bildungspraxis liegt. Die Veröffentlichung liegt dabei im Ermessen der Herausger/innen eines Themenschwerpunkts.

Beachten Sie bei der Manuskriptgestaltung folgende Vorgaben:

• Titel höchstens 12 Wörter, bitte auch englische Übersetzung
• max. sechzig (!) Worte lange Zusammenfassung und ein ebenso langes Abstract (englischsprachig)
• Umfang von ca. 40.000 Zeichen (ca. 15 Seiten); gerne nehmen wir auch umfangreiche Anhänge (z. B. Interviewtranskriptionen) auf
• Rechtschreibung bitte nach Duden, neue Rechtschreibregelung (auf Wunsch auch in alter Rechtschreibung, wir bitten jedoch um einheitliche Schreibweise innerhalb eines Beitrags)
• um Berücksichtung und Erschließung der kostenlos zugänglichen wissenschaftlichen Online-Literatur zum Thema wird gebeten
• um ein neutrales Reviewing zu gewährleisten, bitten wir im Text auf (indirekte) Hinweise auf die Autorenschaft zu verzichten (sie können später eingefügt werden)
• die ersten beiden Ebenen der Überschriften nummeriert (1., 1.1.), die gegebenenfalls dritte Ebene wird nicht nummeriert
• Fußnoten nicht für Literaturangaben, sondern ausschließlich für inhaltliche Anmerkungen. Bitte verwenden Sie sie sparsam!

Bitte zitieren Sie die verwendeten Quellen in Ihrem Text einheitlich.

• im Text nach Koselny (2004, 22) bzw. (Koselny 2004, 22)
• im Literaturverzeichnis: Koselny, Armin (2004). Titel. Ort: Verlag.

Bitte senden Sie uns Ihren Beitrag als E-Mail-Text oder im Anhang als Textdatei (.txt, .doc., .rtf). Besondere Anforderungen an die Formatierung bestehen nicht. Die Aufbereitung als html-Dokument erfolgt durch die Schriftleitung. Grafiken und Bilder bitte in ausreichender Qualität immer auch separat (bevorzugt im .png -Format) mitliefern. In Rücksprache mit der Redaktion können Sie Ihr Manuskript oder Bildvorlagen auch postalisch zusenden. Die Herausgeber/innen behalten sich das Recht vor, die eingereichte Arbeit sprachlich zu prüfen und notwendige Verbesserungen vorzunehmen.

Vor Veröffentlichung des Beitrags (also nach erfolgter Begutachtung und evt. Überarbeitung bitten wir alle Autoren um Ihre Bestätigung (Unterschrift), dass alle Autoren das Manuskript gelesen haben und mit der Veröffentlichung in der vorliegenden Form einverstanden sind und dass sie die Nachdruckerlaubnis für Abbildungen, Tabellen usw. aus anderen Publikationen haben.

Open-Access-Richtlinie

Diese Zeitschrift bietet freien Zugang (Open Access) zu ihren Inhalten, entsprechend der Grundannahme, dass die freie öffentliche Verfügbarkeit von Forschung einem weltweiten Wissensaustausch zugute kommt.

Archivierung

Diese Zeitschrift verwendet das LOCKSS-System, um mit Hilfe der teilnehmenden Bibliotheken ein dezentralen Achivierungssystem zu schaffen, bei dem diese Bibliotheken die Zeitschrift zu Aufbewahrungs- und Wiederherstellungszwecken permanent archivieren. Mehr...