Informelle Lernprozesse systematisch nutzen. Corporate Volunteering als Instrument der Personalentwicklung

Kornelius Knapp

Abstract


Corporate Volunteering findet in der betrieblichen Praxis eine immer größere Verbreitung. Die dabei zumeist informell ablaufenden Lernprozesse finden jedoch nur zum Teil in der Personalentwicklung Beachtung. Der Artikel zeigt auf, welche Kompetenzen bei ausgewählten Formen von Corporate Volunteering entwickelt werden können und welchen Nutzen Corporate Volunteering für unterschiedliche Akteure bietet.

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Empfehlungen:

  1. Anerkennung informell erworbener Kompetenzen aus bildungspolitischer und wirtschaftswissenschaftlicher Perspektive (Ausgabe: Warum informell lernen? Argumente und Motive)
  2. Fokussierung, Strukturierung und Vernetzung informellen Lernens in Unternehmen (Ausgabe: Warum informell lernen? Argumente und Motive)
  3. Die Bildungsfunktion des kirchlichen Ehrenamts. Welche Rolle spielen im Ehrenamt der evangelischen Kirche (informell) erworbene Kompetenzen für den individuellen Bildungsverlauf? (Ausgabe: Religion als formative Funktion für Bildung)
  4. Qualitative Forschung auf dem Wiki Way (Ausgabe: Technologie verändert die Bildungsforschung)
  5. Qualitätskultur für bessere Bildung. Hochschulen auf dem Weg von einer Kontroll- zu einer Qualitätskultur [Einzelbeitrag] (Ausgabe: Interkulturelle Bildung)
  6. Körpersprache im Unterricht. Perspektiven einer kommunikationsorientierten Bildungsforschung mithilfe von Unterrichtsvideos (Ausgabe: Technologie verändert die Bildungsforschung)